Кажется, что Вы просто помогли человеку. Но на самом деле Вы забрали у него работу, за которую платите ему зарплату. И он это запомнил! Ниже разберём, что происходит в такой момент и как вернуть задачу туда, где ей место. Пять шагов, у каждого свой вопрос. И два момента, без которых эти шаги сыграют против Вас

Что на самом деле принёс Вам сотрудник

Давайте по порядку. Вы поставили задачу. Сотрудник её не сделал и вернул Вам в виде "невозможно". Это и есть проблема в управленческом смысле: поставленная задача, которую руководителю вернули обратно. Новой проблемы у компании не появилось. Появилась НЕСДЕЛАННАЯ РАБОТА конкретного человека!

Сотрудник протягивает руководителю лист с надписью «Проблема сотрудника», руководитель его не берёт

Способов вернуть задачу у сотрудника всего три. Можно сделать выполнение настолько сложным, что руководитель сам не захочет туда смотреть. Можно добиться согласия, что это невозможно. А можно завалить руководителя проблемами так, что он забудет спросить за результат. Ничего не напоминает? Все три способа держатся на одном: на Вашем согласии!

И здесь работает простой закон: если руководитель не отрицает, он соглашается. Достаточно сказать "ну да, клиент сложный, но надо как-нибудь...". Сотрудник слышит в этом согласие, что задача невозможна. А вслед за ним это слышит весь отдел. И по компании расползается идея "это не моя работа, я и так делаю что могу"

Как руководитель сам забирает задачу обратно

Хотите верьте, хотите нет, но это происходит по одной и той же схеме. Сначала руководитель верит, что вывод сотрудника и есть реальность, а не его точка зрения. Потом начинает обсуждать это как общую проблему, "нашу с вами". Дальше всерьёз разбирает поданные причины и тем самым их усиливает. Затем даёт советы и выслушивает, почему ни один не сработает. И в конце решает, что сотруднику это не по силам: делает сам или снижает план, лишь бы человеку стало легче

Руководитель сам рисует схему решения на доске, сотрудник сидит в телефоне

Последний шаг самый дорогой! Задача получает звание ОБЪЕКТИВНОЙ ПРОБЛЕМЫ КОМПАНИИ, с которой ничего не сделать. Теперь это оправдание на будущее, и с ним согласны все. Следующий сотрудник, который столкнётся с тем же клиентом, даже пробовать не станет. Зачем, если "все знают", что это невозможно?

Помните, как бывает с маленькими детьми? Ребёнка спрашивают, как его зовут, а мама отвечает раньше, чем он успел открыть рот. Через пару недель ребёнок на тот же вопрос молча смотрит на маму и ждёт. Руководитель делает с сотрудниками то же самое, каждый день забирая у них решения. А потом удивляется, почему люди ничего не могут сами!

Мальчик молча смотрит на маму, пока она отвечает за него на вопрос

Сначала факты

Прежде чем идти по шагам, выясните, что случилось на самом деле. Кто сказал "нет"? Когда? Что именно было сказано? "Невозможно" - это мнение сотрудника, а не факт. Иногда уже на этом месте оно исчезает само

Блокнот с вопросами: кто сказал, когда, что именно

Факты выяснили, а сотрудник продолжает доказывать, что решения нет? Тогда переходите к шагам

Пять шагов: как вернуть сотруднику его работу

Шаги идут по нарастающей. Следующий делаете, только если сотрудник всё ещё объясняет, почему не получится. Начал искать решение - значит, дальше идти не нужно. Вы не спорите с ним и не обсуждаете его причины. Вы возвращаете ему задачу

  1. "Я правильно понимаю, что вы не можете сами найти решение?" Этот вопрос переводит разговор с клиента на сотрудника. До него обсуждалась трудная ситуация. После него обсуждается, может ли специалист сделать свою работу. Проблема перестаёт быть Вашей и снова становится его несделанной работой. Только не давайте советов и не разбирайте причины, иначе задача тут же окажется у Вас в руках
  2. "Понимаю, задача непростая. Что вы как специалист собираетесь с этим делать? Какое решение у вас есть?" Здесь Вы признаёте трудность, но решение оставляете у него. Главное слово тут "специалист". Трудности есть в любой работе, именно поэтому Вы и рассчитываете на него как на профессионала. Справляться с ними - обычная часть его работы, а не повод отдать её Вам!
  3. "Как вы считаете, чья это работа?" Ничьих задач в компании не бывает! Пока "невозможно" висит в воздухе, оно ничьё, а значит, рано или поздно станет Вашим. Этот вопрос возвращает задаче хозяина. А если сотрудник искренне уверен, что это не его работа? Значит, ему об этом никогда не говорили. Тогда сначала договоритесь, что входит в его работу, и лучше письменно
  4. "Если вы не будете решать такие задачи, то зачем вы здесь?" Это уже вопрос о его месте в компании. Звучит жёстко, и так и должно быть! Человек, который настаивает на праве не делать свою работу, по сути надеется жить за счёт других. Четвёртый вопрос показывает ему, что так не получится
  5. "Давайте посмотрим, сможете ли вы быть успешны в нашей компании?" На четвёртом-пятом шаге сотрудник либо продолжает упираться, либо признаёт: да, это моя работа. Упирается дальше? Это тоже ответ. Вы дали человеку шанс. Не воспользовался - значит, ему здесь не место

ПЕРЕХОДНОЕ СОСТОЯНИЕ: момент, когда надо замолчать

Теперь первый из двух моментов, о которых я предупреждал в начале. Это ПЕРЕХОДНОЕ СОСТОЯНИЕ. В какой-то момент сотрудник перестаёт выдавать логичные объяснения и просто замолкает. Не путайте это с паузой перед новым "потому что". Молчание значит, что движение уже началось. Человек перестал защищаться и начал искать решение

Сотрудник молча думает над решением, руководитель спокойно ждёт

И вот здесь легко всё испортить. Пауза кажется неловкой, хочется её заполнить. Подсказать вариант, смягчить, предложить помощь... И задача снова у Вас! Поэтому не мешайте. Можно только подтолкнуть: "Что вы могли бы с этим сделать?", "Каким может быть ваше решение?", "Какие у вас есть идеи?"

Когда сотрудник сказал: "Это моя работа"

Признание - это победа, и её надо отметить! Сначала сильно подтвердите: человек только что взял на себя то, от чего пять минут назад отбивался. Скажите ему об этом прямо. И только потом спросите, нужна ли помощь

Порядок здесь важен. Помощь до подтверждения звучит как "ладно, давай я сам". Помощь после подтверждения - это содействие движению, а не выполнение работы за него. Разговор должен закончиться ощущением, что вы победили вместе. Не Вы его, а вы вдвоём эту задачу

Ошибка, из-за которой уходят самые ценные люди

Второй момент. Эти шаги легко превратить в оружие! Задавать вопросы, чтобы наказать, поставить на место, показать, кто в доме хозяин. Чем это кончается? Люди уходят. И уходят как раз ценные!

Руководитель нависает над сотрудником и тычет в него пальцем, коллеги за стеклом смотрят

Навык работает только с одним намерением: помочь сотруднику стать сильнее. Вы не выигрываете спор. Вы растите специалиста, который в следующий раз решит задачу сам. Поймали себя на желании дожать и доказать свою правоту? Остановитесь!

Это лишь один навык из целого набора

Посмотрите на свою компанию. Сколько задач за последний месяц вернулись к Вам в виде "невозможно"? Сколько из них Вы в итоге сделали сами? И сколько стали "объективными проблемами", про которые все знают?

Пять шагов закрывают одну ситуацию: когда Вам возвращают задачу. Но это лишь один управленческий навык. Есть целый набор таких навыков. Как ставить задачи, чтобы их понимали с первого раза. Как работать с выполненной работой, чтобы людям хотелось делать больше. Как отличать мнение от факта. Как разбирать несделанную задачу, я писал в гайде «Сотрудники не выполняют задачи: 3 вопроса вместо контроля». И все эти навыки приобретаются, это не врождённый талант руководителя

Вопрос в другом: какие из них нужны именно Вам? У одного руководителя задачи возвращаются обратно. У другого их толком никто не ставит. У третьего люди работают, но без желания. Изнутри этого не видно, Вы в этом живёте каждый день

Хотите с этим разобраться? Пройдите диагностику своих управленческих навыков. Для этого заполните бесплатный тест по кнопке ниже